Студия Елены Петровой
сприяння просуванню




ХТО ШАНУЄ МИНУЛЕ — МАЄ МАЙБУТНЄ…

(Кто чтит прошлое — имеет будущее)

Голос диктора — с хорошим диапазоном интонаций. Он может достойно озвучить и нейтральные строки, и проникновенные, и пафосные. То есть такой голос, который будет менять свою тональность по ходу развития сюжета ролика.

Ты живешь в Украине — ты взрослеешь вместе с ней.

(крупным планом — автомобильный номер с буквами «UA». Камера отъезжает, и видно, что он прикреплен на детскую коляску. В коляске сидит симпатичный годовалый малыш, улыбается. Звучит что-то узнаваемо-украинское, например аранжировка известной народной песни)

И пусть страна, что тебе досталась — пока не самая лучшая в мире, но все хорошее у нее еще впереди…

(коляска наезжает на ямку, малыш подпрыгивает и кривит губки, готовясь заплакать. Мама берет его на руки и, чтобы отвлечь, показывает взлетающий самолет: зрелище красивое и величественное)

Самое главное — ты живешь на родной земле, которую защитили и сохранили для тебя твои деды и прадеды.

(малыш неуверенно шагает по весенней траве, видны лишь его ножки. Рядом с ними появляются другие ноги — взрослых людей. Малыш любопытно поднимает головку: видит двух бравых ветеранов в форме, в орденских планках и медалях. Они шутливо отдают ему честь, приложив руки к фуражкам)

Благодаря их бессмертному подвигу, небо над тобой громыхает только весенними грозами и праздничными салютами…

(раздаются громкие звуки: пока непонятно — грозы или чего-то еще. Ветеран берет малыша на руки, поворачивается в сторону звуков, они вместе смотрят: оказывается, это звуки праздничного салюта. Красивый вид салюта)

И хотя ты еще слишком мал, чтобы оценить это… Ты просто запомни праздник «Девятое Мая».

(малыш уже на руках у мамы: они смотрят парад ветеранов. Крупно — лица ветеранов, шагающих в строю. Затем лица зрителей: некоторые украдкой вытирают слезы)

Ты просто спрашивай у старших — кем были эти люди в военной форме, что улыбаются тебе со старых фотографий в семейных альбомах…

(комната, в которой находятся Александр Борисович с внуком. Внук увлеченно рассматривает альбомы с фото. Он хочет что-то спросить и нетерпеливо тянет А.Б. за рукав: «мол, расскажи!»)

Настанет время, когда тебе захочется узнать больше … но к сожалению, не останется никого, кто сможет рассказать тебе правду из первых уст… Останутся только книги, фильмы, фотографии, письма и воспоминания…

(обложка то ли книги, то ли альбома: крупно цифры 1941-1945. Рука мальчика переворачивает обложку, страница оживает — в кадре старая военная кинохроника. Звучит «День Победы»)

Они уходят с каждым годом: гордые седовласые старики.

(на дворе вечер. В кадре два наших ветерана: вид со спины. Один приобнял другого за плечи, второй снял фуражку и держит ее в руке — мы понимаем, что парад и последующие торжества закончены. Ветераны неспешно удаляются)

Те, что в грозовые сороковые, шли с винтовкой на немецкие танки — и побеждали. Те, что спасли от уничтожения великую страну, Европу и мир.

(кадры хроники, но композиционно похожие на предыдущие: тоже два солдата, снятые со спины — только теперь они идут в атаку. Дальше карта, на которой стрелкой показано продвижение наших войск к Берлину. Кадры водружения флага над Рейхстагом)

Совершив вечный подвиг — герои уходят в вечность.

Уходя, они оставляют нам все, а себе — всего один день…

День Победы — Девятое Мая.

(во весь экран — пламя. Сквозь него видны солдаты, идущие строем. Пламя переходит в вечный огонь у памятника Героям в Киеве. Дальше опять огонь — но это уже пламя костра на природе. Вокруг костра — А.Б.с сыном и внуком. Очень красивый вид природы вокруг («они оставляют нам все»).

Где-то вдали раздаются звуки салюта. А.Б. с сыном поднимают стопки (простые граненые). Внук принимает позу «смирно» и прикладывает руку к детской фуражке (можно взрослой — если в семье есть или были ветераны Войны)

Помни этот день, как бы ни сложилась твоя дальнейшая жизнь!

(внук А.Б. Смотрит выше камеры, куда-то вверх. Ветер развевает волосы. На плечо его ложится рука: это подошел отец)

Научи своих детей и внуков — знать имена Героев в своей семье, приносить в этот день цветы к Мемориалам победителям, поминать погибших и хранить память об ушедших…

(еще одна рука треплет вихры на голове внука — это к ним присоединился А.Б. Все смотрят вверх: на Памятник Героям (это может быть киевский Мемориал, может быть другой — но обязательно известный). Все трое изучают мемориальные таблички с именами павших («знать имена героев в своей семье»). Затем возлагают цветы)

И пусть твое будущее будет достойным и мирным!

(внук протягивает вперед руки, в которых — красивый белый голубь. Голубь взлетает в чистое синее небо)

С праздником тебя, с Днем Победы!

ЗАВЕРШАЮЩИЙ КАДР: белый голубь на фоне салюта

ТИТРЫ НА ФОНЕ ЭТОГО КАДРА::
Кто чтит прошлое — имеет будущее!
ФОНД АЛЕКСАНДРА ФЕЛЬДМАНА